财经网金融讯为确保脱贫攻坚决战完胜、圆满收官的各项部署。以公募基金为代表的中国基金行业坚守本职、砥砺奋进，不仅为发展普惠金融、建设现代金融体系做出了重要贡献，还积极践行社会责任、服务国家脱贫攻坚战略。
财经网收录的公募基金扶贫样本覆盖了教育、医疗、生态扶贫、消费扶贫等多个领域，均取得卓著成效，为脱贫攻坚事业贡献了基金的力量。
脱贫攻坚贵在精准，重在实效。嘉实基金聚焦国家深度贫困区域，重点支持西部县域扶贫公益项目持续深入开展，助力贫困地区加速补齐基础短板。扶贫捐赠方向涵盖教育扶贫、产业扶贫、医疗扶贫、文化扶贫等多种领域。
2018年5月，嘉实公益基金会联合中国扶贫基金会在云南省会泽县回龙小学和张家村小学启动了“嘉实守护乡村儿童成长”一对一助学项目，以每月100元结对一名乡村学生的形式为当地贫困学生补充学习和生活用品，并为学校培训体音美教师，为所有班级配备标准化图书角，同时为学校建设必要的基础设施。除硬件外，还为两所学校开设“加油课程”，着重培养学生的自尊心、耐挫力、交流沟通、团队合作、创造力五项核心能力。
截至2020年7月，已有487名嘉实人开通月捐，结对回龙小学、张家村小学贫困学生560名，筹集善款95万元。
一、守护
与城市小学既丰富又专业的兴趣班相比，乡村儿童因为缺乏教学设施或没有专职文体教师，连最基本的体音美课程都无法得到保障。一对一助学项目会定期为学生发放“音乐包”、“美术包”、“体育包”等学习生活用品包，同时为老师们提供“加油教练员”业务培训，激发乡村校长与教师的内生动力和创新力
“从前的音乐课只能教孩子们唱唱歌，现在孩子们都能掌握基本的乐理知识，还能学会几样乐器。美术课也是一样，从前学生们对美术的认识就是画画，现在有机会做手工，动手能力和创造力提高了很多。”来自张家村小学的老师说。
给孩子们发放美术包
张家村小学的“阳光操场”于2019年建成并投入使用，原本碎石遍布的土地变成了平整的篮球场，不仅为学生的体育活动提供了安全的运动场地，还修建了篮球场，乒乓球台，为孩子们提供了羽毛球、足球、排球等体育设施，大大丰富了学生们的课余生活。
回龙小学原有的学生食堂建于2013年，一直使用柴火做饭，环境简陋、设备不齐，无法满足学生们在校期间的就餐需求。2018年底，项目为学校改造了“爱心厨房”，为学校食堂提供了电炉灶、蒸饭车、消毒柜、冰柜、操作台和排风扇等现代化设备，学生食堂的供餐条件也得到了明显改善，每个学生都能在学校里吃到安全、放心的营养午餐。
二、陪伴
城市与乡村，成长环境的巨大差异切实地影响着孩子们的生活，但属于童年的那份快乐、友谊、梦想，是埋在每一个孩子心中的种子。
城市与乡村儿童一起做活动
2019年7月底，12名来自城市的月捐人子女和22名受助学生在张家村小学一起参加了为期一周的“彩虹桥夏令营”，为这个暑假写下了最精彩难忘的回忆。来自城市和乡村的孩子们从第一天的拘谨，到第二天的熟识，第三天的欢笑，第四天的默契，第五天的不舍。一个共同爱好让原本陌生的两个人成为无话不谈、形影不离的好朋友；一次跌倒，陪伴和鼓励成了对朋友最好的照料；离别在即，争先恐后地拉着小伙伴在镜头前留下珍贵的合影。一周的时间，使城乡儿童增进对彼此学习和生活环境的了解，让城乡儿童在爱与分享中成长。孩子们在游戏中学会合作、在劳动中体验生活、在挑战自我中逐渐成长，欢笑和眼泪让他们在这里结下了友谊，架起了一座相互陪伴、共同成长的桥梁。
彩虹桥夏令营大合影
“希望我们能再见”成了分别时刻最多的祝福。
相信这些温暖和美好的时刻会在孩子们心中生根发芽，在更遥远的未来长成一片充满爱的森林。
三、成长
“时间过得真快，初次体验加油课的情景仿佛还在昨天，转眼我已经快毕业了。”11岁的郭盼盼目前是张家村小学五年级的一名学生。
在张家村小学和回龙小学，如果问学生们在学校最喜欢哪一门课，大部分学生都会说是“加油课”。加油课程以班级为单位，每周一节，通过主题游戏、运动、表演等方式，激发学生的潜能，在轻松愉快的气氛中，培养学生自尊心、耐挫力、交流沟通、团队合作、创造力等能力。
“记得刚开始上加油课的时候，我特别的拘谨、羞涩。后来，随着活动的开展，我慢慢地、不自觉地就融入到了课程中，忘记了学习的枯燥、乏味，找到了久违的快乐和自信。如今，原本内向的我在课间休息的时候，变得喜欢和同学们交流了，我们会谈长大后的梦想，谈各自的变化，同学们总说能从我身上感受到乐观、永不屈服的精神。”
其实，郭盼盼的改变并非个例。负责加油课的老师说：“原本内向、拘束的学生们变得积极自信，乐于分享。学生们在点滴成长中变成了更喜欢的自己，作为老师也感到骄傲。”
一对一月捐项目已经开展两年，这两年中，不论是孩子、老师还是校园，积极的改变每天都在发生。而这些改变更加坚定了我们的信念，相信爱与陪伴能为孩子们描绘更美好的未来。
项目启动仪式
